亲子阅读的好处篇一:亲子阅读的好处有哪些 睡前亲子阅读的必要性
不少新手爸妈可能不知道吧，睡前的亲子时间，真的很有必要性。将睡前的这段时间分配合理，孩子将会受益良多，也许在未来也会记忆到这段美好而心存感激哦。
亲子阅读的好处有哪些呢
对于孩子来说，当你用愉快欢乐的心情，温柔快乐的声音，为小宝宝们温柔读课本的时光，孩子很喜欢这种轻松快乐的氛围，而且也会在你的声音中感受到关爱和温柔，这对于小宝宝加强心理安全感，情绪安抚上有着重要的作用。
小宝宝们会在这段持续的亲子阅读时间，慢慢的爱上了阅读这件事。
睡前亲子阅读后，小宝宝们有哪些变化呢
你会发现小宝宝们想象力变得超级丰富，宝宝们也会喜欢上拿起课本看故事书的兴趣。
你会发现小宝宝们词汇量惊人，小宝宝们会说很多的新鲜有趣的词语。
你会发现小宝宝们的语言能力很好，小小的年龄段，居然会说很多有趣的故事和懂得很多道理，说话变得条理清晰。
你想要小宝宝们获得如此多的好处，只需要在睡前安排一小段的时间，进行亲子阅读就可以做到哦。
睡前亲自阅读的必要性
1、用书面语来进行亲子阅读
在很多人眼里，亲子阅读，那就是睡前将小故事，不少的爸妈都会用家乡语言进行讲述小故事。
其实，用书面语会更好哦。
在日常的交流中，你可以选择采用口语化的语言来表达，也可以用家乡语言来沟通，这些都没有大问题。但是在进行亲子阅读的时候，采用书本上的语言，也就是书面语这对于宝宝早期接触书面语有很大的好处，这也是唯一正确的获取书面语的渠道。
2、用丰富的语言描绘多彩的故事画面
孩童在听讲故事的时候喜欢书本上的故事插花，逼真形象的故事图画，对于孩子快速理解小故事有帮助的作用，这对于刚学会识字的宝宝来说很重要。
所以说，爸爸妈妈在讲述小故事的时候，不要只顾着文字上的讲解，也要讲下插画上的描述，图文结合学习更快。
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亲子阅读的好处篇二:母乳喂养的好处有哪些 需注意什么
母乳里包含了丰富的营养价值,有助于婴儿的发育和生长,母乳对于婴儿,也较容易被吸收消化,可被婴儿有效的利用,母乳中有足够的氨基酸和乳糖等一些物质,对婴儿脑发育有着促进的作用,母乳喂养还能够促进亲子关系更加密切。那么,母乳喂养又有哪些注意事项呢?下面就跟随小编一起看看吧。
1.母乳喂养能够促进婴幼儿认知发育 ：人类研究已经明确了母乳喂养对认知发育具有促进作用。母乳中含有丰富的长链多不饱和脂肪酸和氨基酸比例适宜的蛋白质,这些都是促进婴幼儿大脑发育所必需的物质。国外学者Cunnane SC等研究发现,用配方奶喂养的婴儿脑中多不饱和脂肪酸水平要低于母乳喂养的婴儿。对婴儿智力发育的研究表明,母乳喂养儿的精神发育指数(MDI) 明显高于非母乳喂养儿。美国的Horwood LJ教授等对母乳喂养与儿童的智商( IQ) 及入学后学习成绩的关系进行研究后发现,母乳喂养儿在智商(IQ)指数、阅读能力、计算能力以及学习成绩等方面同非母乳喂养儿相比具有显著优势,并且如果母乳喂养超过8 个月,则此种优势可至少延续至青少年期。
2.母乳喂养能够促进婴幼儿生长发育 ：大量研究表明,母乳喂养可以大大促进婴儿生长发育,4～6 个月纯母乳喂养婴儿的体重、身长、头围、胸围显著优于非纯母乳喂养儿。一些研究结果显示，纯母乳喂养4 个月的婴儿要比非纯母乳喂养儿平均身长多1.2cm ,婴儿非纯母乳喂养患生长迟缓的危险性比纯母乳喂养高2.19倍。持续母乳喂养至1 周岁以后对婴幼儿生长发育仍具有促进作用。
3.母乳喂养可以降低儿童成年期患肥胖的危险性 ：母乳喂养对宝宝有哪些好处?国外许多研究表明母乳喂养对儿童期或成人期肥胖具有积极的预防作用。德国Von Kries教授等曾对9000 多名5～6 岁儿童进行了母乳喂养与肥胖之间关系的研究,结果显示,母乳喂养至少6 个月时体重超重和肥胖的危险性分别降低30 %和40 %。英国学者Wilson等进行的相似研究也发现在婴儿出生后15周之前添加固体食物与其在6～ 10岁时身体更胖及体重更重有相关关系。
亲子阅读的好处篇三:教孩子读书很好，但是妈妈们有时候不要那么功利
让孩子读书有没有用呢?可能很多人会想这个问题，或者很多人其实没有来得及去深思这个问题就跟风随大众让孩子也跟着读书，培养阅读的习惯。她们可能不会想得太多，认为读书就应该得到一些好处，不然孩子可能就没有必要读书。
在这种潜意识的引导下，可能经常都会因为没有正常明白读书的意义，强迫孩子读书，导致很多孩子都产生厌恶和抵触的心理。
其实很多时候妈妈们有时候为了让孩子在以后的社会中更有竞争力，经常会不经意的出现一些比较功利的做法，而可能这种功利的思想有时候也会不由自主的影响到孩子，对孩子的性格塑造有一定的影响;
比如说，很多妈妈为了让自己的孩子不输在起跑线上，很早就让孩子去读书，去看书。很多人都不喜欢在别人的逼迫下做一些自己并不喜欢的事情。
假如当孩子每天的读书和看书不再是一种喜好和乐趣，而变成一种必须完成的任务，并且这个任务带有目的性，必须达成一些目标，或者可能一开始还比较有兴致挑战，但是时间一久，这必然会让孩子觉得是一种负担，是一种附加的折磨;
在这样的情况下，可能本来孩子觉得读书是一种愉快的事情，但是因为附带的任务，会让孩子觉得累，而且带有负担去看书，那可能孩子就不会真正去体会到书中所讲的内容，反而经常让读书失去了它原本的意义。
读书是一种可以陪伴人一生的习惯，人通过阅读可以了解更多，也可以作为一种爱好;而读书不仅仅是那么现实的为了认识很多字，考出好成绩，那样只是片面的，也不容易让孩子接受。
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