小学生亲嘴脱了衣裳篇(一):我帮闺蜜的老公脱掉了衣服
小学生亲嘴脱了衣裳篇(二):跑男郑恺发飙摔衣疑炒作 郑恺女友程晓玥资料
《奔跑吧兄弟》第三季正在热播。日前有微博爆料称在新一期的跑男录制中，郑恺因名牌被撕发飙，对象还是最新加入的成员鹿晗，该事件引发网友热议。对此，郑恺宣传总监回应称：“两人私下关系好着呢。”日前，有微博称：“近日，跑男在墨尔本录制，当天还是大黑牛生日，但是看似和谐的团队，背地里却不停有撕X上演。在撕名牌环节，剧本安排鹿晗对阵郑恺，没想到郑恺被撕，引起暴怒。为了顾及老成员面子，节目重录，导演最后安排郑恺撕了鹿晗。”网友还上传了秒拍视，频视频显示郑恺脱了衣服直接摔地上，似乎不太高兴。该事件引发网友热议，“郑恺发飙”的话题也火速登上热搜。消息曝出后引来不少网友的讨论,不少网友留言称“不论怎样都支持你们”，但也有网友质疑这是炒作。
对此，有媒体致电了郑恺经纪人和跑男的相关工作人员。郑恺经纪人的电话无法接通，跑男工作人员私下告诉记者：“这事儿你还是别求证了吧。”
24日晚上11时，郑恺在微博发文写道“我们游戏，我们咆哮，我们青春，我们快乐!”他配上了两个大笑的表情，并艾特了鹿晗，郑恺还配上了一张写着“做一个耐撕的人”并用英文写着“benice”一语双关的图。随后，鹿晗转发了这一条微博，并配文写道“我们很耐撕”。二人这一唱一和似乎也是对于此前爆料两人不和的回应。另外记者25日联系到郑恺宣传总监，对方回应，“他们现场是在玩，视频断章取义。两人私下关系好着呢，同一星座，性格又像。”
事件发生后，郑恺发了一条微博@鹿晗，还配图：“做一个耐撕的人”。过了没多久，鹿晗也回复道：“我们很耐撕。”如此互动，似乎在显示两人关系很好。真是这样吗?
鹿晗进《跑男3》，是靠冠名商的关系硬塞进来的。这种走后门的方式，跑男团其他成员妥协，也都是看在孔方兄的面子上。这还不算，在已经播出的节目里可以见到，节目组对鹿晗的偏爱，已经超出了常规忍受范围。从刚开始的游戏放水，到后面的专人形象立体打造，外加鹿晗团队的强大PR及粉丝们整天安利，这种突如其来的反差感，别说郑恺，其他跑男团成员估计也不爽。
再说郑恺。我之前就说过，郑恺是目前华谊兄弟大力打造的男神。从综艺开始辐射到电影、电视剧，什么《跑男》、《加油吧实习生》、《前任2：备胎反击战2》、《年少轻狂》、客串张艺谋《长城》等等，海陆空轰炸。另外，其目前有一个自己的服装品牌，一个游戏公司，未来可能还会筹划和影视相关的公司，再加上恋情上的适当保护，合力之下，其形象的确在慢慢丰满。
《跑男》还是之前那个《跑男》，但是郑恺已经不是之前那个郑恺了。
娱乐圈似乎开启了秀恩爱模式，有娃的晒全家福，还没结婚的就晒恋情，就在七夕当天中午郑恺在微博公布恋情并@女友，让自己的正牌女朋友晒到了公众前。不过这个正牌女友的背景似乎也不简单。
微博中还配方道：：“我每一个去过的地方，都有你的身影，希望可以和你去到世界的每一个角落。七夕节快乐!”很快，有媒体就挖出郑恺的女友名叫程晓玥是迪奥大中华区副总裁的女儿，而且十分年轻。
郑恺因为《奔跑吧兄弟》走红，连续拍摄多部电影可谓是内地娱乐圈的当红小生，不过人红是非多，有网友爆料节目上正能量的郑恺，其实是夜店小王子，与女友程晓玥在酒吧的激情照也被曝光。
她叫程晓玥，1991年出生的她今年24岁，毕业于多伦多大学，她的老妈就是迪奥大中华区的一位副总裁，又是一位典型的白富美。虽然家庭背景不得了，但程晓玥个人也是非常厉害的。
身材和样貌都不差的程晓玥，不仅有着强大的家庭背景，是大家口中和眼中名副其实的白富美之外，她还曾经参加过上海沙滩宝贝的选秀，不仅一举拿下上海沙滩宝贝的冠军，还拿到了最嗲囡囡宝贝奖。不过，程晓玥显然也是娱乐圈名人女友的常客，程晓玥在和郑恺交往前，《山楂树之恋》的男主角窦骁也曾是前男友行列中的一员。
程晓玥是典型的90后美少女，家庭环境好，个人身材和样貌都不差，而且也算的是一个非常典型的ABC女孩，行事作风都非常的大胆，有时候大胆到堪称豪放，不仅曾经在交友软件上发布自己的各种性感的照片，大爆前凸后翘的好身材之外，还在网上频繁和郑恺互动。当然，有一个着名品牌高管的老妈，和圈内的明星自然也都认识不少，互动也就成了非常平常的事情。
中文名：程晓玥
男朋友：郑恺
国籍：中国
出生日期：1991年
毕业院校：多伦多大学
主要成就：2009年上海沙滩宝贝冠军
小学生亲嘴脱了衣裳篇(三):宝宝幼儿园最佳入学年龄 如何让宝宝适应幼儿园
宝宝上幼儿园的最佳年龄
专家认为，宝宝在两岁半到三岁都适合开始上幼儿园，因为两岁半的宝宝的身体免疫力已经有所增强，对于进入新环境和改变作息习惯不会感到焦虑和身体上产生不良反应，他们已经有足够强健的身体应付这些环境的改变。
而且这个时候宝宝经过了一段时间的培养，已经有了一定的独立能力，宝宝的智力，理解能力和语言表达能力也都达到了一定的水平，同时两岁多的宝宝，主动探索的需求非常大，幼儿园提供的家庭之外的探索环境，正好可以满足宝宝的探索心。
宝宝上幼儿园的好处
宝宝上幼儿园的好处有哪些?宝宝上幼儿园不仅能够满足宝宝对世界的好奇，想要探索新知识、新事物，同时也能懂得与人相处，让宝宝变得更乐观。宝宝几岁上幼儿园好主要考虑到身体免疫力、自身能力、自身探索方面等获得提高，宝宝上幼儿园的好处主要包括以下三个方面：
1、身体免疫力方面：两岁半的宝宝的身体免疫力已经有所增强，对于进入新环境和改变作息习惯不会感到焦虑和身体上产生不良反应，他们已经有足够强健的身体应付这些环境的改变。
2、自身能力方面：这个时候宝宝经过了一段时间的培养，已经有了一定的独立能力，宝宝的智力，理解能力和语言表达能力也都达到了一定的水平。
3、自身探索方面：同时两岁多的宝宝，主动探索的需求非常大，幼儿园提供的家庭之外的探索环境，正好可以满足宝宝的探索心。
宝宝上幼儿园需要准备什么？
有的幼儿园会要求统一购买被褥、洗漱用品，有的则要求自己准备。入园前，家长应打听好相关事宜，以免重复准备造成浪费。需要自行准备用品的，家长最好给宝宝准备好书包、衣裤、鞋子、手帕、玩具等可能会用到的物品，以备不时之需。
衣服：给宝宝准备一个书包，用来装上幼儿园需要的衣服和用品。家长应为宝宝准备几套得体的衣服，纯棉质地最好。不要太大、也不要太瘦，最好是有兜的，开身的，穿脱方便的。女孩的衣服不要有太多装饰物，男孩最好不穿带拉链的裤子。一定要给宝宝穿内裤，避免肚子受凉，从小养成良好的卫生习惯。秋冬季室内外温差大，准备一薄一厚两件小背心十分必要。给宝宝准备一套衣服，裤子最好备两条，宝宝在喝汤或者洗手的时候很容易弄脏衣服。
手帕：可以给宝宝用来擦嘴，可以让宝宝来挑，这样可以增强他对上幼儿园的兴趣。
鞋子：午睡时为了宝宝如厕方便，最好准备一双小拖鞋。鞋的大小要适宜，尽量选择底软、跟脚、轻便的布鞋或旅游鞋，适合跑跳活动。款式以松紧口或粘扣的为好，最好不要系鞋带。注意鞋底是否防滑。
玩具：如果宝宝依赖性较强，可以在最初一段时间，让他带1、2件喜欢的小玩具到幼儿园去，以减轻分离焦虑。
宝宝上幼儿园哭怎么办？
1、对家长过分依赖，不喜欢幼儿园的学习环境。 当宝宝因为这个原因啼哭时，家长要给宝宝讲幼儿园的好处，有很多玩具可以玩，有很多小朋友可以做游戏等等。让宝宝知道幼儿园老师像妈妈一样。这样宝宝的哭闹会慢慢减少。
2、身体不舒服，有感冒等症状。当宝宝生病了，身体不舒服，上幼儿园很容易哭。这时候老师要及时让宝宝回家，嘱咐家长给宝宝看好病再来上幼儿园。
3、与其它小朋友闹矛盾。当宝宝和其他小朋友玩时闹矛盾了，受委屈会哭起来。这是很普遍的事，也是宝宝在幼儿园发生哭闹的主要原因。这是老师应该耐心安慰宝宝，并调节好孩子之间的小矛盾。
4、受到老师批评。如果宝宝受到老师批评，即使知道错了，也会哭的。这时老师应该换个方式教育宝宝，以比较慈祥的态度去告诉孩子错在哪，这样孩子比较容易接受。
5、突然想爷爷奶奶或爸爸妈妈。有时在幼儿园午休时，宝宝会突然想起陪她(他)一起睡觉的家里人，而身边只有小朋友和老师。宝宝会因为难受而哭起来。老师应像妈妈一样耐心安慰宝宝，哄哄她(他)，让她(他)安然入睡。
6、与小朋友比赛输了或某项成绩不好。当幼儿园里举行绘画或唱歌等比赛时，宝宝没有获奖或不如别的小朋友好，这时宝宝会伤心的哭起来。老师应该把奖项设定的公平一些，只要参与就有奖。这样能让宝宝容易接受。
宝宝突然不想上学怎么办?
这种情况常常发生在入园二三个月后，孩子好像基本适应了幼儿园的生活，孩子在某一天早晨突然宣布：“我不想上幼儿园!”
应该首先询问孩子：“在幼儿园遇到了什么问题?”以及“你觉得哪里不舒服?”因为孩子有可能在幼儿园遇到了不能解决的问题，所以产生抵触情绪，这需要家长和老师及时沟通，帮助孩子度过难关。另一方面，孩子也有可能是身体不适而不能明确表达，就用“我不上幼儿园”来表明自己的烦躁不安。
排除了以上两点具体问题，如果完全是因为孩子情绪的波动，可以让孩子在家里休息一天。但不要安排特殊的精彩活动，依旧按照幼儿园的作息时间度过一天。并于当天晚上告诉他：“明天必须上幼儿园。”第二天如同初入园来对待。
如何让宝宝适应幼儿园?
一、要有诚心、耐心和爱心，使每个幼儿觉得在幼儿园就像在家里，老师就像妈妈。
新入园的幼儿对园里的一切都感到陌生，老师先要从言语、行动上给予关心和照顾。比如：给幼儿整整衣服、系系鞋带，给幼儿剪剪指甲、亲亲他们等。经常问一下渴不渴、饿不饿，要不要大小便……使幼儿觉得老师像妈妈一样关心他、爱护他，慢慢消除他对幼儿园的陌生感，建立对教师的亲切感、信任感，融洽师生关系。
二、让他们和熟悉的小朋友一起玩，尽快适应集体生活。
新入园的幼儿往往孤单、害怕、不合群，老师可以找来熟悉的小朋友，或者让大班的小朋友和他们一起玩，让他们一起唱歌、跳舞、做游戏，来分散他们的注意力，激发他们对园里各种活动的乐趣。
三、组织活泼有趣的游戏，使幼儿想玩、愿玩，忘记想家。
爱玩是孩子的天性，教师可充分利用孩(jy135幼儿教育 www.jy135.com)子的这一年龄特点，选择对儿童有吸引力的玩具，教师和他们一起游戏，创造出一种欢乐、祥和的氛围，使幼儿觉得在这里和在家里一样，可以无拘无束的尽情玩耍。
四、进行各种比赛活动，鼓励表现积极的幼儿，激发幼儿的上进心和表现欲，从而达到愿意在园的目的。
由于幼儿依赖性强，自理能力不高，教师可以针对这一点组织比赛，如系鞋带、扣纽扣、看谁的手最巧……教师可对幼儿在活动中的表现，给予表扬和鼓励，让幼儿感到成功的喜悦，愉快度过在幼儿园的每一天。
五、给幼儿发“小红花”，使幼儿恋幼儿园。
教师对新入园幼儿的微小进步除给予表扬、鼓励外，并适时奖励小红花，运用这种有形的奖励办法增强孩子的荣誉感;鼓励没有得到小红花的幼儿加倍努力，激发努力学习争得小红花的愿望。
实践证明，以上做法收到了良好的效果，可以使新入园幼儿在较短的时间内适应幼儿园的生活，适应园内的新环境，使幼儿由害怕上幼儿园到喜欢上幼儿园。
